Clase magistral dedicada al análisis del Sharenting: la ciberconducta masiva y naturalizada por la cual los responsables parentales publican imágenes, videos e información privada de niños, niñas y adolescentes en redes sociales. En este módulo se examina el cambio de paradigma global del modelo tutelar hacia la Doctrina de Protección Integral (Convención sobre los Derechos del Niño y Ley 26.061), consolidando a los menores como sujetos de derecho dotados de autonomía progresiva.

A lo largo de la exposición, se analiza la tensión entre las facultades de la responsabilidad parental y el ejercicio de los derechos personalísimos (imagen, voz, identidad y privacidad) amparados por el Art. 53 del Código Civil y Comercial de la Nación y la Opinión Consultiva Nº 25 del Comité de los Derechos del Niño. Asimismo, se detallan los graves riesgos asociados a esta práctica (vulneración de la seguridad, material de abuso sexual infantil, deepfakes, ciberbullying y grooming) y se estudian los principales antecedentes jurisprudenciales de Argentina (fallos en Tigre y Las Heras, Mendoza), concluyendo en la necesidad urgente de forjar una mirada de derechos humanos en los entornos digitales bajo la premisa de que ‘lo virtual es real’.